{"id":5953,"date":"2021-11-24T23:18:25","date_gmt":"2021-11-24T22:18:25","guid":{"rendered":"https:\/\/bcoaching.online\/?p=5953"},"modified":"2021-12-13T08:49:24","modified_gmt":"2021-12-13T07:49:24","slug":"efektivna-promena-istrazivanje-ja-kao-instrument-i-sporazumi-o-koucingu","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bcoaching.online\/sr\/efektivna-promena-istrazivanje-ja-kao-instrument-i-sporazumi-o-koucingu\/","title":{"rendered":"Efektivna promena-istra\u017eivanje Ja-kao-Instrument i sporazumi o kou\u010dingu"},"content":{"rendered":"\n
Kao agilni preduzetni\u010dki kou\u010d, otkrio sam da su kori\u0161\u0107enje kou\u010ding sporazuma i razvijanje moje sposobnosti da primenim sebe kao instrument bili neverovatno vredni u odnosima sa pojedincima, timovima i organizacijama za uspe\u0161no sprovo\u0111enje odr\u017eivih promena. Ovo \u0107e biti dve teme ovog \u010dlanka.<\/p>\n\n\n\n
„Jedini na\u010din da promeni date smisao jeste da zaronite u nju, kre\u0107ete se s njom i pridru\u017eite se plesu.“ – Alan W Watts<\/p>\n\n\n\n
Ovaj citat od Alana W Wattsa povezujem sa sobom na dva nivoa:<\/p>\n\n\n\n
\u2022 S obzirom da je promena ne\u0161to s \u010dime ste stalno u igri i ple\u0161ete, kako mo\u017eete iskoristiti sebe kao instrument u podr\u0161ci odr\u017eivom rastu i u\u010denju sa timovima i organizacijama?<\/p>\n\n\n\n
\u2022 Pre nego \u0161to se pridru\u017eimo, \u0161ta treba da bude na mestu? Ja smatram da je to sporazum o kou\u010dingu.<\/p>\n\n\n\n
<\/figure><\/div>\n\n\n\n
Ja-Kao-Instrument<\/strong><\/p>\n\n\n\n
Prilikom ulaska u organizaciju i susreta sa va\u0161im timovima postoji mno\u0161tvo podataka koje svi mi, kao kou\u010devi, prime\u0107ujemo. Izazov je upoznati sebe, svoje predrasude i pretpostavke i dr\u017eati ih odvojeno od podataka koje posmatramo.<\/p>\n\n\n\n
Moje li\u010dno putovanje i razvoj Mene-kao-Instrumenta promenili su na\u010din na koji obavljam kou\u010ding sa timovima dok je ples u toku, jer moje intervencije mogu biti ono iz \u010dega \u0107e tim najvi\u0161e izvu\u0107i.<\/p>\n\n\n\n
Kako ostajemo prisutni i podr\u017eavamo timove u u\u010denju u trenutku \u201eplesa\u201c. Kada sam po\u010dela da koristim Mapu facilitacije kao proces, otkrila sam na\u010din da ostanem prizemljena i svesna \u0161ta se de\u0161ava u meni i izme\u0111u mene i tima ovde i sada.<\/p>\n\n\n\n
Tako\u0111e sam koristila mapu facilitacije kao pomo\u0107 pri postizanju svog razvojnog cilja i kako bih bila prisutnija u svom timu.<\/p>\n\n\n\n
Za svoje li\u010dno putovanje kao \u201eJa-kao-instrument\u201c i koriste\u0107i Mapu facilitacije, usredsredila sam se na slede\u0107e:<\/p>\n\n\n\n
\u2022 Okre\u0107em se ka sebi i uva\u017eavam svoje emocije i ose\u0107anja<\/p>\n\n\n\n
\u2022 Svesna sopstvenih predrasuda, ograni\u010denja i razgovora o sebi, uspela sam da ostavim ovo po strani i sagledam podatke onakvim kakvi zaista jesu<\/p>\n\n\n\n
\u2022 Posmatranje reakcija koje se de\u0161avaju u meni koje mogu biti rezultat sistema<\/p>\n\n\n\n
\u2022 Sagledavanje plesa ili obrazaca (verbalnih i neverbalnih), ose\u0107anje promene energije i oslu\u0161kivanje timske metafore<\/p>\n\n\n\n
\u2022 Fokusiranje na odnose unutar tima, kao i izme\u0111u tima sa mnom kao kou\u010dem u plesu<\/p>\n\n\n\n
\u2022 Odstupanje od plesa radi sagledavanja odnosa koji imam sa timom. Da li neki \u010dlanovi tima odbijaju ono \u0161to govorite? Da li neki od njih dolaze da vas spase? Da li \u010dekaju va\u0161u intervenciju ili smernice?<\/p>\n\n\n\n
\u2022 Primenu isprobanih modela i okvira koji \u0107e mi pomo\u0107i da \u010disto analiziram \u0161ta mi podaci i modeli govore<\/p>\n\n\n\n
\u2022 Prepoznavanje kada treba intervenisati i kako podeliti svoje reakcije i odgovore na informacije kako bih na najbolji na\u010din pomogla timskoj svesti i rastu<\/p>\n\n\n\n
Kona\u010dno, moj cilj je da podelim, mentori\u0161em i izgradim kou\u010ding kompetencije u celom timu tako da mogu da postanu samoodr\u017eivi i bez potrebe za kou\u010dem.<\/p>\n\n\n\n
<\/figure><\/div>\n\n\n\n
Sporazum o kou\u010dingu<\/strong><\/p>\n\n\n\n
Prema Me\u0111unarodnoj kou\u010ding federaciji (ICF), uspostavljanje sporazuma o kou\u010dingu definisano je kao:<\/p>\n\n\n\n
\u201eRazumevanje onoga \u0161to je potrebno u odre\u0111enoj interakciji kou\u010da i postizanje dogovora sa budu\u0107im i novim klijentom o procesu kou\u010dinga i odnosu.\u201c<\/em><\/p>\n\n\n\n
ICF vidi ugovor o kou\u010dingu kao sredstvo za postavljanje jasnih o\u010dekivanja o \u017eeljenim rezultatima kou\u010dinga, po mogu\u0107nosti sa merljivim dokazima o uspehu.<\/p>\n\n\n\n
Kao Enterprise Agile Coach va\u017eno je uspostaviti efikasan Agile Coaching odnos sa organizacijom. Za mene je ugovor o kou\u010dingu krucijalan korak u partnerstvu sa pojedincima, timovima i organizacijama na putu promene. Kada zajedno kreiramo sporazum o kou\u010dingu, dogovaramo se o ishodima, strategiji, okru\u017eenju i datumima revizije za ponovno razmatranje sporazuma. Ovo postaje mapa promene i mesto na koje se odlazi kada postoji problem ili sukob oko prilago\u0111avanja sporazuma.<\/p>\n\n\n\n
Prema mom iskustvu, kou\u010devi mogu da naprave dve uobi\u010dajene zamke:<\/p>\n\n\n\n
\u2022 Sporazumi o kou\u010dingu ne postoje, pa se sti\u010de uticaj da rad kou\u010da nije transparentan i da tim i menad\u017ement mogu sumnjati u vrednost kou\u010dinga. Kou\u010d daje sve od sebe, ali ponekad ne radi na najvi\u0161oj vrednosti koju tim ili organizacija \u017eele.<\/p>\n\n\n\n
\u2022 Sporazum o kou\u010dingu ima neravnote\u017eu u procesu kou\u010dinga i aspektima odnosa; pre\u010desto je fokus na zadovoljavanju slede\u0107ih rezultata, ukupni ishod i premalo fokusa na odnos. Sporazum o kou\u010dingu tako\u0111e mora da uklju\u010di na\u010din na koji radimo najbolje, kako mo\u017eemo izgraditi kulturu tima za napredak, kao i protokole za re\u0161avanje sukoba koji se odnose na to kako \u0107e se tim pona\u0161ati kada stvari postanu te\u0161ke. Ako se disbalans nastavi, mo\u017ee se pojaviti toksi\u010dno pona\u0161anje krivice, prezira, kamenoloma i odbrane, \u0161to naravno mo\u017ee negativno da uti\u010de na mentalno blagostanje kada je fokus na procesu, a ne na pojedincima.<\/p>\n\n\n\n
Otkrio sam da \u0161to vi\u0161e vremena i truda ula\u017eem u proaktivno i autenti\u010dno zajedni\u010dko stvaranje kou\u010ding sporazuma, odnos postaje ja\u010di jer smo uskla\u0111eni i sa o\u010dekivanjima i sa kulturom da svi radimo najbolje \u0161to mo\u017eemo. Na osnovu ovih saznanja koautor sam Agile Coaching Agreement Canvas-a, sa slobodnim pristupom pod licencom Creative Commons otvorenog koda. Kao autori, \u017eeleli smo da napravimo platno za Enterprise i Agile kou\u010deve koje \u0107e koristiti sa svojim timom i organizacijama. Canvas se mo\u017ee koristiti u fazi ugovaranja sa timom i organizacijom, pre istrage \/ po\u010detne faze odre\u0111ivanja opsega koja uklju\u010duje timske i organizacione procene, a zatim pregled i prilago\u0111avanje sporazuma o kou\u010dingu ako i kada je potrebna dodatna jasno\u0107a.<\/p>\n\n\n\n
Agile Coaching Agreement Canvas \u0107e se koristiti kao \u017eivo platno koje je zajedni\u010dkim snagama stvoreno da pokrije i strate\u0161ke i operativne aspekte kou\u010ding anga\u017emana.<\/p>\n\n\n\n
Sporazum o kou\u010dingu je zajedni\u010dka aktivnost koja pru\u017ea transparentnost pojedincima i timovima koji obavljaju kou\u010ding, treneru i sponzoru. Aktivnost po\u0161tuje princip: \u201eNa\u0161 najve\u0107i prioritet je da zadovoljimo kupca kroz ranu i kontinuiranu isporuku\u201c Agilni princip 1.<\/p>\n\n\n\n
Agile Coaching Agreement Canvas koristi agilne principe, kao \u0161to je zajedni\u010dko stvaranje kroz saradnju, postepene promene, transparentnost, brze povratne informacije i \u010desti ciklusi provere i prilago\u0111avanja.<\/p>\n\n\n\n
Platno uklju\u010duje visual o radu koji je u toku i transparentno prikazuje \u0161ta je prioritet posla koji treba obaviti, na \u010demu se trenutno radi i \u0161ta je zavr\u0161eno. Zavr\u0161eni rad se zatim mo\u017ee arhivirati za referencu tokom trajanja anga\u017emana.<\/p>\n\n\n\n
Uverena sam da \u0107ete, ako primenite princip Ja-kao-Instrument i ulo\u017eite u ko-kreirane sporazume o kou;ingu, vi i va\u0161i timovi lako i brzo videti prednosti u pru\u017eanju efikasnijih i trajnijih promena.<\/p>\n\n\n\n
Reference:<\/p>\n\n\n\n
1. \u2018Jedini na\u010din da dobro funkcioni\u0161emo sa promenom jeste da zaronimo u nju, kre\u0107emo se sa njom i pridru\u017eimo se plesu.\u2019 Alan W Watts<\/p>\n\n\n\n
2. John Leary-Joyce, The Fertile Void: Gestalt Coaching at Work, AoEC Press, Chapter 9) Marion Gillie)<\/p>\n\n\n\n
3. International Coaching Federation (ICF) – https:\/\/www.coachingfederation.org.uk\/credentialing\/icf-core-competencies<\/p>\n\n\n\n
![\"\"](\"https:\/\/bcoaching.online\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/Suzanne-Doyle-image-1-683x1024.jpg\")
<\/figure><\/div>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/bcoaching.online\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/presenting-Agile-womens-2019-with-slides.jpg\")
<\/figure><\/div>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/bcoaching.online\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/Suzanne-Doyle-casul-photo-683x1024.jpg\")
<\/figure><\/div>\n\n\n\n