Prošle nedelje smo imali priliku da učestvujemo na prvoj regionalnoj konferenciji „Learning disruption“ u Zagrebu.
Ova konferencija je obrađivala teme inovativnih i digitalnih modela učenja u postojećem biznis okruženju. Ovo pomaže kompanijama da lakše prođu kroz digitalnu transformaciju, koristeći digitalna i inovativna organizaciona učenja.
Konferenciju je otvorio organizator, Alan Žepec iz kompanije LQ Hrvatska.
Prvi govornik je bio Donald H Taylor, globalni lider za učenje i razvoj iz Velike Britanije. Kako izgraditi L&D odeljenje 21-vog veka. Veoma interesantno i insprativno predavanje o budućnosti organizacionog učenja. Njegove sjajne govorničke veštine učinile su da ova tema bude još zabavnija i interesantnija.
Drugi govornik je bio Claus Kjeldsen iz Danske. On je futurista sa desetogodišnjim iskustvom na poziciji direktora Instituta za buduće studije iz Kopenhagena. Šta je budućnost učenja u poslovnom okruženju? Ovo je bilo pitanje na koje je Claus probao da odgovori kroz njegovu prezentaciju.
Ali, kako primeniti znanja iz digitalnog učenja u „stvarnom svetu“ u poslovnom okruženju? Pravi slučaj, Libanska banka, koji je prezentovao Bassam Nammour iz Credit Libanais.
Centralni događaj ove konferencije je bio panel „Knowledge & Business – Come together“.
Alan Žepec (moderator), Irena Bašić Štefanić, Tomislav Dominković, Boris Trupčević i Ivan Skender pokušali su da odgovore na veoma teško pitanje, koju metodologiju koristiti kako bi dobili najveći uticaj na rezultate učenja. Odgovor je „blended learning“, svojevrstan miks treninga uživo i e-learninga.
Posle ručka, krenuli smo sa dva paralelna bloka radionica (ukupno 9) o raznim temama vezanim za digitalno učenje, deljenje najboljih praksi, razvoju digitalnih veština i drugo.
Na kraju, bila je to dobro organizovana konferencija.
Najveća vrednost ove konferencije je svakako bila učenje.
Budućnost učenja? Hajde da na odgovor na to pitanje sačekamo sledeću godinu i konferenciju.
Be the first to comment