Upravo posmatrate rezultate nevidljivog rata informacija.
Siguran sam da mnogi od vas menadžera već godinama slušaju kako će 40% biznis modela koji sada postoje biti zamenjeno novima do 2035.godine. Ne želim da pričam o tome da li je ovo tačno ili ne; zapravo, želim da pričam o onome što bi menadžeri trebalo da preduzmu i kako da se pripreme za dolazeću AI eru (era veštačke inteligencije).
Digitalna tehnologija koja je pokrenula industrijsku revoluciju je razvila AI, čija je svrha da pomaže ljudima da efikasno rade i da stvore kopiju sadržaja naših mozgova. Efikasnost znači da AI uči kako da mašinski obavlja stvari koje smo navikli da radimo rukama. Ovo takođe otklanja gubitak i dozvoljava mašini da obavlja isto ono što obavljaju i ljudi, a radi se i na minimiziranju grešaka. Ovakve stvari su već radili roboti. Roboti mogu i da komuniciraju, ne samo da upravljaju stvarima.
U današnjem globalnom društvu javljaju se mnogi neočekivani problemi, a izvršni koučevi moraju da uspostave fizičko zdravlje i otpornost kako bi na njih odgovorili, kao i adekvatne metodologije i načine razmišljanja. Ove metode moraju da pokažu liderima. Dakle, ono što nam je sada potrebno jeste da naučimo nešto o metodama učenja sa nadzorom i bez nadzora.
Učenje sa nadzorom je metoda mašinskog učenja, a zove se ovako jer AI sistem koristi unapred date podatke kao takozvane „primere(=savet supervizora)“ i učenje(=uklapanje u neku vrstu podataka)“ rukovodeći se primerima. Znači, to je lekcija sa odgovarajućim odgovorima izvedenim iz ulaznih i izlaznih podataka. Jasan odgovor je već dostupan. Primer ovoga može biti student koju uči od svog supervizora u školi kada dobiju odgovore.
Učenje bez nadzora je takođe metoda mašinskog učenja, ali se dosta razlikuje od učenja sa nadzorom po tome što „potencijalna pitanja“ i „odgovori“ nisu napred određeni. Koristi se kako bi se izvukle neophodne strukture iza ulaznih podataka. Postoji više odgovora iz izvučene strukture, ne mora biti samo jedan. Kada postoji više klastera(agregata), izlaz postaje složeniji i odgovori će varirati. Lideri naročito moraju da organizuju veliki broj zadataka i pronađu odgovore kako bi donosili odluke. Postoji više mogućnosti u klaster podacima, a ako ima više odgovora uključujući hipotezu, uvek se suočavate sa izazovom kako izvući odgovor. Ako ne možete da dođete do rešenja, stvari će se zakomplikovati i nećete moći da osmislite hipotezu za budućnost, niti da sprovedete planiranje scenarija. Takođe je neophodno izvući niz odgovora iz dodatnih podataka, koristeći ne samo svoje, već i podatke drugih ljudi. Budući da je ovo doba AI i pojavljuju se sve složenija pitanja i izazovi, od lidera se očekuje da se bolje pripreme za učenje bez nadzora.
Šta se dešava ukoliko niste odgovarajuća osoba za „učenje bez nadzora“?
U nadolazećoj AI eri, mogli bismo naići na neočekivane revolucije. Menadžment performans, koji je već duže vreme stabilan, će takođe morati da se preobrati u kratkoročni biznis model. Moramo da prilagodimo svoja razmišljanja budućnosti i novim izazovima što pre. Možete da iskoristite ovo razmišljanje kako biste bili korak ispred drugih lidera – ono može postati alatka ili snaga. To da li imate mentalitet za „učenje bez nadzora“ ili ne će napraviti ogromnu razliku u AI eri i postaće oružje koje možete da iskoristite kako biste bili u prednosti. Važno je razumeti da termin „taktika“ pripada mentalitetu „učenja sa nadzorom“, a da je cilj „učenja bez nadzora“ strategija.
Ukoliko tražite odgovore samo iz velikih postojećih podataka i informacija i vodite samo „učenje sa nadzorom“, dobijate samo one odgovore koje svako može da smisli, tako da će postati pitanje brzine u preuzimanju odgovora ili preduzimanju akcije u sekundi. Ovo uključuje ulaganja u zalihe.
Zašto bi izvršni kouč trebalo da radi ovo i kako?
Pravi izvršni kouč, a i bilo koji drugi, mora specifično da uči, uči iz neuspeha i razvije drugačiji način razmišljanja pod uticajem drugih ljudi. Cilj izvršnog kouča je da promeni svest svog klijenta i dozvoli mu da izađe iz svog uobičajenog okvira. Postoji mnogo načina da se ovo postigne i radi se samo o tome da se stvar obradi na profesionalan i interdisciplinarni način. Nemojte se previše opterećivati logikom već razmišljajte sami, koristeći analogni mentalitet, obrnuto razmišljanje, nagomilavanje, metafore, eliminaciju i liberalne umetnosti i konačno ćete doći do originalnog načina razmišljanja.
Ovo se zove IZVAN KUTIJE ili PROBIJANJE BARIJERE mentalitet i važno je razumeti njegovo značenje, vrednost, koncept i značaj. U pitanju je misao koja dovodi do prodiranja u svest o onome što se do sada nesvesno obavljalo.
Postoji mnogo ljudi koji se rukovode ovim načinom razmišljanja i koji su naučili mnogo stvari u okviru svojih liberalnih časova umetnosti tokom školskih dana. Kao i ovi ljudi, izvršni kouč ima potencijalno znanje, sposobnost da razmišlja izvan utvrđenih verovanja, pa ako postoji osoba koja je zaglavljena u ograničavajućim razmišljanjima ili u staroj teoriji nasleđa, ili čak ako su ta pitanja matematički nerazumljiva, izvršni kouč će vam pomoći da sve to zajedno obradite, kako biste razrešili stvar. Ovakvo organizovanje misli IZVAN KUTIJE, na način PROBIJANJA BARIJERE, donosi vam mogućnost da se oslobodite svojih starih misli.
Najvažnija stvar koja je sada potrebna lideru je osoba koja će biti tu, ponuditi podršku u rešavanju raznoraznih izazova, razumeti njegove emocije kao što su zadovoljstvo i bol, doprineti pozitivno njegovom mentalnom stanju, a u nekim slučajevima čak i pozitivnom razmišljanju kako bi se kompanija pripremila za budućnost u ovom haotičnom globalnom društvu. Ovakvu osobu zovemo pravim izvršnim koučem za rukovodioce. Stoga, neophodno je da rukovodioci razumeju budućnost ICT (informacione i komunikacione tehnologije).
Najvažniji kvaliteti koji su vam potrebni da biste bili trener su sposobnost da podržite način razmišljanja koji je u trendu, da imate veliku potrebu da se nosite sa izazovom odgovora na promene, kao i to da razumete ICT. Uglavnom se i od izvršnog direktora očekuje da ima istu moć razmišljanja. Od njega se očekuje i da bude lider koji ima tu sposobnost da integriše celinu, snažan mentalni okvir, sposobnost da izgura do kraja, sposobnosti odlučivanja i izvršenja, ili, jednostavno rečeno, lider koji ima jaku volju, a nama ostalima daje snagu kroz moć afirmacije. Ovo je istovremeno i uloga budućeg izvršnog kouča. Od naročitog je značaja imati osobu koja može da deluje kao ekspert u oblasti globalnog menadžmenta, osoba koja razume metafiziku i filozofiju, koja je interkulturalna, osoba koja se suočava sa teškoćama i uspeva praveći velike greške, kao i osoba koja može da nastavi da deluje bez obzira na sve bez straha od hibridizacije mišljenja.
Svet je već delom u ICT dobu. Lideri koji ne umeju da koriste ili iskoriste ove resurse više neće moći da se angažuju u menadžmentu.
Ista stvar se može reći i za izvršnog kouča. Klijent koji ima kouča koji ga uopšte ne razume je zaista nesrećan. Osuđen je samo za zastarele i ustajale misli. U ovom slučaju, rukovodilac treba odmah da razmotri opciju angažovanja novog kouča.
Ali ono što vam je sada potrebno jeste kouč ili neko na koga gledate kao na kouča, neko ko može da vas podrži ukoliko se zaglavite u potrazi za odgovorom na neviđeno pitanje, ko može da vam pomogne da razumete šta se događa bez toga da vas prekine u razmišljanju, ko može da poveća vašu otpornost i ko može da vam pruži podršku u probijanju barijera.
Celokupna pojava AI je dovela do značajnih promena u menadžmentu. Svet menja postojeće biznis modele kako bi obuhvatio AI. 2019.će biti godina znatne promene mentaliteta. A kako bismo posmatrali ideju „učenja bez nadzora“ alatkom, hajde da ga od sada posmatramo bez ograničenja.
Hajde da nam pređe u naviku da sami rešavamo raznorazne probleme kada se sa njima suočimo. Moramo da razmislimo o tome kako da ih rešimo. Ne možemo ih rešiti ukoliko ne pređemo iz sveta znanja u svet mudrosti i inteligencije. Ne možete priuštiti sebi da koučujete nekog ko ima više od vaše sposobnosti razmišljate o problemima koje ne razumete ili ne možete da rešite.
Be the first to comment