Lego Serious Play metodologija je kreirana kao odgovor na veoma važan izazov sa kojim se LEGO grupa susrela sredinom devedesetih godina. Izazov je prepoznat u video igricama koje su u potpunosti promenile način na koji se deca igraju, uključujući i njihove opšte potrebe. Ove promene su imale jak uticaj na LEGO biznis.
Gospodin Kjeld Kirk Kristiansen, koji je bio direktor LEGA u to vreme, pokušao je da na tradicionalan način razvije strategiju sa svojim liderima. Budući da ih ovo nije nikuda odvelo, počeo je da radi sa profesorima iz IMD biznis škole u Lozani u Švajcarskoj. Počeli su od fundamentalne ideje da su zaposleni ključni za svaku organizaciju i da žele i svesni su da doprinesu promeni; smatrali su da svaki zaposleni zavisi od strategije pre nego od pisanog dokumenta. Započeli su istraživanje i razvoj alata i sistema za strateško planiranje. Predstavili su LEGO elemente kao 3D model realnih problema i izazova u biznisu. 2002.godine je Lego Serious Play metodologija zvanično pokrenuta i postala je dostupna i primenljiva u poslu.
Zamislite sastanak ili susret sa zaposlenima u kom treba da utvrdite pravac vašeg poslovanja za sledeću godinu, uključujući plasman proizvoda, ili da zajedno preispitate konkurenciju ili nastojite da izgradite viziju svog tima – i zamislite da radite sve važne i zahtevne zadatke igrajući se Lego kockicama. Da, moguće je! Pogotovo ako želite da svi vaši zaposleni budu potpuno uključeni u ovaj proces, da slobodno prezentuju svoje ideje i izražavaju svoju kreativnost dok istovremeno uživaju u samom procesu.
Ako možete da se prepoznate u ovome, nalazite se na teritoriji Lego Serious Play radionice.
Lego Serious Play metodologija je strukturna radionica za strateško razmišljanje, poboljšanje timskog rada, donošenje odluka i rešavanje problema u biznis okruženju, dok su rezultati u skladu sa poslovnim ciljevima kompanije.
Lego Serious Play se razlikuje od treninga, koučinga i tim bildinga. Ovo je proces gde facilitator (ne trener!) kreira kompletan proces i vodi učesnike, nikada ne menjajući, pomažući ili sumirajući kao što to trener radi. Facilitator mora odlično da razume zahteve klijenata, da osmisli pitanja koja će voditi učesnike i osnuje tehnike za postizanje cilja (svih 7).
Još jedna razlika leži u činjenici da Lego Serious Play metod ne zahteva da učesnici prate instrukcije. Ovo bi bilo previše jednostavno i ne bi podstaklo našu maštu. Kada bi svako pratio iste instrukcije, ništa novo se ne bi izgradilo. Ne gradimo ništa novo što izgleda kao nešto što već postoji. Lego Serious Play nije stvoren kako bi se svako prisutan složio sa donetim odlukama i kako bi govorio samo „da“, već da bi se stvorilo novo znanje za rešavanje problema.
Možda je važnije znati kada iskoristiti Lego Serious Play metodologiju nego zašto to uraditi! Najefektivnija je kada postoji mogućnost za više od jednog odgovora i kada treba da se iskoriste sva stečena znanja zajedno sa posvećenošću zaposlenih. Kada se ovo smatra početnom tačkom, lako je pronaći njegovu primenu.
Radionica uvek isto počinje, pripremanjem prstiju i navikavanjem na LEGO kockice. Tokom ovog strukturnog procesa učesnici koriste 3D LEGO elemente kako bi izgradili modele koji podržavaju njihove ideje i misli, uvek u istom redosledu, prvo gradeći individualne modele, a onda zajednički model. Istinska snaga ovog procesa leži u ovom redu jer osigurava deljenje novog, originalnog znanja i svačije učešće! Ideje su zapravo tu, nasred stola. Mogu se videti. Izgradnja zajedničkih modela je deo koji zahteva „zabavne frustracije“. Ovde treba da se slože svi učesnici, da postignu saglasnost i da se ponašaju u skaldu sa odlukom koju su zajedno doneli, iako ne moraju u potpunosti da se slože. Na kraju krajeva, konsenzus je najdragocenija investicija u biznisu. Konsenzus, posvećenost, bolja komunikacija, međusobno razumevanje i podela vrednosti su samo neke od prednosti Lego Serious Play radionice.
- U Lego Serious Play radionici je svako 100% uključen i daje svoj doprinos. Nezavisno od teme radionice, nijedan od učesnika neće imati izgovor da ne učestvuje.
- Shodno tome, učesnici su posvećeni donošenju zaključaka koji se mogu primeniti u realnim životnim situacijama.
- Lego Serious Play radionica stvara razumevanje i zajednički okvir u kojem svi zaposleni mogu zajedno da rade.
Lako je zaljubiti se u Lego Serious Play budući da se uvek pitate koliko je još priča ostalo neispričano.
O autoru
Milica Stojanović ima završen fakultet psihologije i diplomirani je Lego Serious Play facilitator. Voli da primenjuje nove i neobične načine rada sa timovima kako bi oni mogli da dobiju nove uvide i stoga tretiraju jedni druge i rade stvari na drugačiji način. Iskreno veruje da svako može postati bolja verzija sebe.
Be the first to comment